我校“助学二学历”教育再创佳绩,157名同学喜获双学历、双学位

时间:2018/6/24    阅读:2955

我校“助学二学历”教育再创佳绩,157名同学喜获双学历、双学位
作者:   发布日期:2015-06-17 00:00:00   查看次数:471 次

我校“助学二学历”教育再创佳绩,157名同学喜获双学历、双学位

日前,经江苏省高等教育自学考试委员会审核通过,我校2012级本科“助学二学历”财务会计与审计专业
157名同学顺利毕业。同时,该157名毕业生的学位课程成绩和毕业论文成绩均符合《
南京林业大学高等教育自学考试本科毕业生授予学士学位暂行规定的要求,将全部获授我校管理学学士学位。这157名同学成为同时拥有我校两个本科文凭、两个学科学士学位的“双料”毕业生。

本科“助学二学历”教育是高等教育自学考试在全日制普通高校在校生中进行的一种教育考试方式,旨在探索自学考试与普通高等教育相结合的复合型人才培养模式,更好地满足地方经济建设与社会发展对人才的多样化需求。具体做法是,学生在校期间,在完成主修专业学习的同时,根据自己的兴趣爱好和社会需求,选修一个“助学二学历”专业,四年内可获得两个专业的本科毕业文凭和两个不同学科的学士学位。拥有双学历、双学位的毕业生所具备的综合素质和业务能力,将使他们可能获得比同层次其他从业人员更多的就业机会和更好的职业前景

我校自2011开始试点举办“助学二学历”教育以来,开考专业数和招生人数逐年递增截至201412共开设四个“助学二学历”专业,在籍在校学生886名。去年和今年,共有197名“助学二学历”学生毕业,毕业率达92%;毕业生学位授予率达99.5%(其中,今年毕业的2012级财务会计与审计专业,一次性毕业率达91.28%,毕业生学位授予率达100%)。学生毕业率和毕业生学位授予率均列江苏省同类型教育前列。

学校领导高度重视“助学二学历”教育工作,将其视为优化大学生知识结构、培养复合型人才的一个重要途径和大学生素质教育的重要抓手。为了办好“助学二学历”教育,早在试点开办初,学校就专门成立了由分管副校长任组长,由继续教育学院、教务处、学生处、财务处等部门和有关专业学院领导组成的校“助学二学历”教育工作领导小组,全面协调和处理“助学二学历”教育教学过程中可能出现的各种问题。三年来,各部门、各单位在招生宣传、注册报考、教学安排等方面通力合作,有效地保证了“助学二学历”教育教学工作正常开展。为做好招生宣传工作,继续教育学院除了经常在学院网站发布有关信息、在校内学生密集区域张贴招生宣传材料、组织宣讲和现场咨询外,还多次召集校内各学院学生工作负责同志,宣讲“助学二学历”的政策优势和办学性质,按班级发放招生宣传材料,利用学工人员接触学生机会较多的优势,尽可能将“助学二学历”的办学性质和政策优势宣传到每一个同学,吸引广大同学积极报考。“助学二学历”学生来自不同学院的不同专业,而各专业的教学安排又不尽相同,加上不少同学还参与勤工助学和社会工作,给“助学二学历”各教学班的教学安排带来了极大的困难。教务处在保证主修专业教育教学工作正常进行的前提下,尽量腾出相对集中的空余时间,并安排专门教室,供“助学二学历”安排教学,确保“助学二学历”教育教学工作正常开展。学生处在安排各项课外活动时,也注意尽量避开“助学二学历”的上课时间,使同学们能安心学习。

我校“助学二学历”学生克服重重困难,在学好主修专业的同时,“助学二学历”的学习也取得了骄人成绩。三年来,在全省统一组织的历次考试中,我校“助学二学历”各专业课程考试通过率均超过90%,一直位于全省前列。今年财务会计与审计专业毕业的157名同学来自全校所有学院的43个本科专业和1个研究生专业,绝大多数同学的主修专业都是理工科通过三年的学习和锻炼,同学们的综合素质有了明显提高,他们所拥有的双学历、双学位,使他们比同层次其他同学更容易找到合适的工作岗位,不少同学被用人单位聘在了综合管理岗位。有11名同学凭“助学二学历”文凭考取银行职员职位;有4名同学凭“助学二学历”文凭参加事业单位招考并被录用。

    6月14日,学校隆重举行2015届本科“助学二学历”毕业典礼,校“助学二学历”教育工作领导小组全体成员及有关领导出席典礼并为157名毕业生颁发毕业证书。副校长张金池表校“助学二学历”教育工作领导小组和继续教育学院在典礼上致辞。他盛赞同学们在过去的三年中所表现出的勇于拼搏和不断进取的求学精神,并希望同学们在今后的工作和学习中能继续秉承南京林业大学“团结、朴实、勤奋、进取”的优良校风,不断学习,勤奋工作,以优异的成绩回报母校、回报社会,并努力实现自己的人生梦想。



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