江苏大学工商管理类创业创新研修班 实施方案
江苏省高等职业院校教师省级培训项目（2016S03）
江苏大学工商管理类创业创新研修班
实施方案
（江苏大学继续教育学院）
2016年 3月18日
目 录
三、附件：训项目授课专家表…………………………………………………………………..13
江苏大学工商管理创业创新研修项目实施方案
一、培训项目总体方案设计
本次培训在于提高江苏省高职院校工商管理类骨干教师的教学能力、科研水平和与运用理论解决企业经营实际问题的技能。增强他们的教师职业素养，发展与企业结合的动手实践能力，拓宽其文化视野，增强创新创业意识，为“大众创业，万众创新”的时代主题下更好的培养出合格的大学生而奠定良好基础。
针对高职院校的相关专业，江苏大学可以提供管理类、财经类对应专业的骨干教师培训业务，如工商管理、人力资源、组织行为、领导统御、市场营销、运营管理、服务外包、电子商务、信息管理、公共管理、工业工程、物流管理、财务管理、文化管理等相关专业的骨干师资和专业负责人。
1、了解工商管理学科的发展方向和前沿问题，提高专业建设的整体水平，开拓综合性和前瞻性视野。
2、了解企业创业及成长的理论与实践，增强对大学生的创业指导能力；通过创新思维训练，增强高职骨干教师的执教水平、科研能力并促进高校与企业、政府的产学研合作。
3、了解高职院校的工商管理主干课程的教学方法，提高教学资源的运用能力和信息化手段的辅助技巧。
4、了解科学研究的新动向，打造高水平科研项目的申报力度及参与水平。
5、通过沙盘模拟及企业实践，探索高管团队高效配合的秘密，对企业运营有深入理解。
6、调研机械制造企业、健康产品企业、电力建设企业、电子商务企业的运作和经营，增强企业实践的能力。
7、考察镇江历史博物馆、中国醋文化博物馆，理解东吴故地镇江的历史文化；在南山的绿道上，挥洒汗水，提升体能，感悟事业的坚持与成功。
1、突出“创业”、“创新”教育的时代主旋律；
2、高屋建瓴，把脉学科发展前沿，启发专业建设思路；
3、教学示范，教学名师的言传身教，旨在提升教学实战能力；
4、科研引领，学者名家的点睛之笔，意在促进科学研究水平；
5、慕课微课，现代化教学资源的综合运用，拓展学习时空，提升学习兴趣；
6、企业实践，理论联系实际，解决企业经营的现实难题；
7、劳逸结合，利用文化拓展适当调节身心，做到张弛有度。
本次培训包括七个教学模块，分别为创业创新教育引领与示范、工商管理学科建设与专业前沿、高职示范院校人才培养方案经验分享、经营沙盘演练、慕课微课的运用及示范、企业经营实践、文化拓展与体能训练。
1、梅强，江苏镇江市人，中共党员，博士、教授、博士生导师。江苏大学副校长、党委常委。兼任江苏省中小企业发展研究基地首席专家，江苏大学中小企业学院院长、中小企业发展研究中心主任， 江苏大学“管理科学与工程”学科（江苏省一级学科重点学科）带头人，中国管理科学与工程学会常务理事、中国企业管理研究会常务副理事长等。
2、杜建国，四川合江人，中共党员，教授/博士，博士生导师，管理学院院长，兼江苏大学社会科学计算实验中心主任和管理工程研究所副所长。“南京大学社会科学计算实验中心”和“中国区域发展监测中心”兼职研究员。《管理科学学报》、《系统管理学报》、《中国科技论坛》和SSCI源刊《Econmic Modelling》等刊物的评审专家。
3、马国建，江苏淮安人，中共党员，博士，教授，现任江苏大学管理学院副院长、副书记，硕士生导师。作为江苏省中小企业局、镇江市工商（信用）协会、经纪人协会培训师，长期为中小企业培训，具有丰富的实践经验和大量的实战案例。主要讲授经济形势分析、小企业创新创业、信用担保、创业辅导技巧等专题。
4、王邦兆，男，江苏泰州人，中共党员，副教授。1986年毕业于东南大学应用数学专业，获理学学士学位，1997年毕业于江苏理工大学管理科学与工程专业，获工学硕士学位。目前担任工商管理系党支部书记，硕士生导师。长期从事本科生的《运筹学》和硕士生的《数理统计》教学工作，教学效果良好。发表论文多篇，出版教材《管理学原理》和《企业管理概论》两部。
5、程发新，男，甘肃张掖人，毕业于西安交通大学管理学院，获管理学博士学位，现任江苏大学管理学院教授，硕士生导师，管理工程研究所副所长。兼任江苏康飞机器制造有限公司、江苏辉能电气有限公司管理顾问，《系统工程理论与实践》、《管理学报》等期刊的评审专家。
6、郭龙建，江苏海安人，中共党员，副教授，市场营销系党支部书记。长期从事市场营销，市场调查，组织行为学等课程的教学，获得过江苏大学师德标兵，最受欢迎的任课教师，优秀共产党员等光荣称号。主持过多家企业的管理咨询工作，培训过的客户有镇江电信、中国银行、大全集团、镇江港务局等。
7、周辉，江苏如皋人，江苏大学管理学院战略管理研究所副所长，副教授，管理学博士，硕士生导师。作为重要成员参与国家级课题2项，主持和参与横向课题多项。曾在知名国有上市公司任职多年，致力于将管理理论与中国管理实践相结合，受邀在国家广电总局、国美电器、上海电力、国电南自、一汽集团、上汽集团南汽公司、中石化润滑油公司、华东空管局、福建奔驰、江铃汽车、仪征化纤、江苏华兴核工业公司、南京大学、天津大学、中国传媒大学等大中型企业及高校进行讲学，积累了丰富的教学经验和大量的实战案例。
8、邵兴军（企业专家），男，浙江温州人，高级工程师，管理学博士。担任江苏省高新技术企业---江苏江大源生态生物科技有限公司董事长、总经理。兼任江苏省超临界萃取天然药物工程技术研究中心主任。镇江市“169四期工程学术技术”带头人，中国养蜂学会副秘书长、江苏省卫生监督协会理事。十年探索，创造性地服务营销实践已经成为中国高端消费品领域有重要影响力的营销模式。
9、闻捷（企业专家），男，中共党员，管理学博士，高级工程师，现任中国能源建设集团江苏电力建设第三工程公司总经理。
10、潘正东（企业专家），男，中共党员，高级工程师，工学学士，现任镇江液压有限公司董事长。
11、江志斌，男，中共党员，管理学博士，教授，博导，教育部长江学者，现任上海交通大学慕课研究院院长，工业工程系主任。
12、严世清，男，中共党员，教授，博导，现任苏州工业园服务外包职业技术学院院长。
13、何芳斌，女，高级经济师，EMBA，资深沙盘经营专家。现任上海市宏译商学院院长，上海宏译管理咨询有限公司董事长。
14、宋联可，女，南京大学商学院人力资源博士，镇江金山湖文化传播有限公司总经理，CO沙盘及5S企业文化管理专家。
15、吴立平，男，江苏仅一包装技术有限公司董事长，高级工程师，专注技术创新与管理创新多年，传奇经历与管理感悟曾经在北大的MBA课堂分享。
二．培训项目实施计划
2.1培训安排
2015年7月7日到7月16日
江苏大学管理学院MBA中心教室、创新创业实验中心机房、企业培训教室等
学院高度重视该培训项目，成立培训项目领导小组。组长：杜 建国（江苏大学管理学院院长）；副组长：马国建（江苏大学管理学院副院长）&王邦兆（工商管理系党支部书记）；班主任：王国栋（管理学院工会副主席），教学助理：硕士研究生。
全部教学课程环节安排班主任&教学助理点名，跟踪服务，并介绍授课专家、安排茶歇；企业实践环节校车接送，注意暑期饮食平衡，确保人身安全，保证学习效果；文化拓展训练环节安排有经验的教师全程指导，确保实效。
按照培训课程授课计划，完成课程教学实施，注重在此过程的考核指标。包括技术交流与探讨以及企业实践。具体为：
第一天安排：（1）上午报到，（2）下午两点：开班典礼&专家讲座：高职院校的教学方法与教师职业发展（严世清教授，苏州工业园服务外包职业技术学院院长）
第二天安排：学校教学，（1）上午理论教学示范：工商管理学科建设前沿问题（梅强教授，江苏大学副校长）；（2）下午分组课程研讨：工商管理领域的情境研究与论文撰写（程发新教授，江苏大学管理工程研究所副所长）
第三天安排：企业课堂，（1）保健品产业的创业与发展,邵兴军（江大源生态生物科技股份有限公司董事长）；（2）打造民族品牌，成就液压力量，潘正东（镇江液压股份有限公司董事长）
第四天安排：学校教学&文化拓展，科研工具与方法（1）上午理论教学示范：统计方法及软件在科研中的价值与应用（王邦兆副教授）；（2）下午文化拓展，镇江历史博物馆&西津渡（王国栋博士，管理学院工会副主席）
第五天安排：学校教学，（1）上午理论教学示范：创业企业商业模式选择与构建（郭龙建副教授）；（2）下午理论教学示范：创新思维培养（周辉副教授）
第六天安排：企业课堂，（1）上午：制造业的乌托邦，创新者的乐居园（吴立平，江苏仅一包装科技公司董事长）；（2）下午：电力建设企业的绩效管理&高管团队座谈（闻捷，中国能源建设集团江苏电力建设第三工程公司董事长）
第七天安排：学校教学，（1）上午理论教学示范：高校慕课微课建设（江志斌教授，上海交通大学慕课研究院院长）；（2）下午课程研讨：关于说客、微课、教案设计的课程竞赛（马国建教授，王邦兆副教授，王国栋博士）
第八天安排：学校教学&文化拓展，（1）上午理论教学示范：小企业的成长突破（马国建教授），（2）下午文化拓展：镇江醋文化博物馆参观&南山绿道夕行拓展（王国栋博士，管理学院工会副主席）
第九天安排：学校教学，（1）上午：创业企业文化建设漫谈（宋联可博士，镇江金山湖文化传播公司董事长）；下午：创业企业经营模拟沙盘演练（何芳斌，上海宏译企业咨询公司董事长&宏译商学院院长）
第十天安排：科研辅导&研修班总结，（1）上午讲座：高水平科研项目的申报与撰写（杜建国教授，管理学院院长）；（2）项目培训考核、结业典礼、颁发证书（杜建国、马国建、王邦兆、王国栋）
培训过程中，全程进行签到考勤，对缺席达到三次的界定为不合格。通过课程案例分析、实验模拟软件操作、微课竞赛展示、经营沙盘演练、个人研修小结等进行考核，评选出优秀学员并颁发证书。
2.2组织保障
1、江苏大学管理学院作为培训承办单位，成立了由院长杜建国教授任组长的培训项目领导小组，负责外联的副院长马国建教授、工商管理系党支部书记王邦兆副教授、富于企业培训经验的王国栋博士共同参与，确保培训班课程质量。
2、江苏大学继续教育学院作为培训牵头部门高度重视培训工作，对培训方案的策划、制定、审查等过程作全面安排，巡回检查，并进行全程指导。
3、江苏大学校领导关心并支持培训工作。副校长梅强教授是工商管理品牌专业建设的领头人，他亲自给学员们授课，分享他在国家精品课程建设，工商管理品牌专业塑造，工商管理学科前沿领域研究的心得。
培训师资既有来自江苏大学、上海交通大学等名校名家，也有来自高职高专的领导和教授。此外，众多行业翘楚，商界精英参与到培训中来，保证了研修班的教学质量。
江苏大学管理学院MBA中心在三江楼的15楼，有多媒体教室8个（中央空调），研讨室3个，学术报告厅1个，学院的创新创业实验中心800平方米，各类统计、创业、人力、财务软件20余套，江苏大学图书馆藏书500万册以上，建有教工食堂，学生食堂共7处，浴室、超市、医院、银行等生活设施一应俱全。校园环境优美，素有镇江东郊公园之美誉。
2.3经费预算
2016年江苏省高职教师培训支出预算表 | |||
序号 | 项 目 | 摘要（按照班级50人计） | 预算（元） |
1 | 研修联谊 | 1、班级加餐每人60元，3000元 | 7000 |
2 | 办公用品 | 1、场地租金每天400元，4000元 2、教学用品每天100元，1000元 | 13000 |
3 | 培训酬金 | 专家相关费用每天6000元 | 60000 |
4 | 实践考察（含交通） | 1、文化拓展每人80元，4000元 2、交通费用6次500元，3000元 | 7000 |
5 | 管理人员、班主任等费用 | 1、管理团队劳务费20000元 2、项目申报劳务费3000元 | 28500 |
6 | 不可预见 | 意外情况、住宿、交通、医药等 | 2000 |
7 | 日常食宿 | 每人每天120元，1200元每人 | 60000 |
8 | 发展基金 | 项目结余费用，教师发展、调研等 | 22500 |
合 计 | 200000元 | ||
上述经费以按照省教育厅的培训拨款为基础，包括教师课酬、班级运行、食宿补贴、文化拓展、专家差旅、发展基金等形式，严格遵循省厅关于经费使用的规定。
江苏大学工商管理类创业创新培训项目授课专家表
序号 | 姓名 | 性别 | 工作单位 | 职称/职务/社会兼职 | 学科/专业 | 情况介绍 | 师资来源 |
1 | 梅强 | 男 | 江苏大学 | 教授/副校长/中国企业管理研究会常务副理事长 | 工商管理 | 学科建设、领域前沿 | 本校师资 |
2 | 杜建国 | 男 | 江苏大学 | 教授/院长 | 管理科学 | 高水平科研项目申报辅导 | 本校师资 |
3 | 马国建 | 男 | 江苏大学 | 教授/副院长 | 创业管理 | 创业辅导师资 | 本校师资 |
4 | 程发新 | 男 | 江苏大学 | 教授/副所长 | 管理工程 | 管理研究方法 | 本校师资 |
5 | 王邦兆 | 男 | 江苏大学 | 副教授 | 工商管理 | 统计方法及软件的应用 | 本校师资 |
6 | 周辉 | 男 | 江苏大学 | 副教授/副所长 | 创新管理 | 创新思维培养 | 本校师资 |
7 | 郭龙建 | 男 | 江苏大学 | 副教授/系主任 | 创业管理 | 商业模式构建 | 本校师资 |
8 | 邵兴军 | 男 | 江大源生态生物科技股份有限公司 | 高级工程师/董事长 | 创业管理 | 保健品行业创业与发展 | 企业专家 |
9 | 闻捷 | 男 | 中国能源建设集团江苏电力建设第三工程公司 | 高级工程师/董事长 | 经营管理 | 电力建设企业的绩效管理 | 企业专家 |
10 | 潘正东 | 男 | 镇江液压股份有限公司 | 高级工程师/董事长 | 战略管理 | 打造民族品牌，成就液压力量 | 企业专家 |
11 | 吴立平 | 男 | 江苏仅一包装科技有限公司 | 高级工程师/董事长 | 创新管理 | 聚焦创新，成就精品 | 企业专家 |
12 | 何芳斌 | 女 | 上海宏译企业咨询有限公司 | 高级经济师/董事长 | 经营管理 | 专注沙盘实训 | 企业专家 |
13 | 宋联可 | 女 | 镇江金山湖文化传播有限公司 | 管理学博士 | 文化管理 | 企业文化研究专家 | 企业专家 |
14 | 江志斌 | 男 | 上海交通大学 | 教授/院长 | 慕课技术 | 教学信息化手段与方法 | 外校本科 |
15 | 严世清 | 男 | 苏州工业园服务外包职业技术学院 | 教授/院长 | 职业教育 | 高职教学方法与职业发展 | 高职专家 |