28867 写意花鸟(实践)
南京艺术学院编 (高纲号 0639)
一、课程性质及其设置目的与要求
《写意花鸟》课程是江苏省高等教育自学考试美术专业(独立本科段)的必修课程,是检验应考者对中国画实践的掌握情况而设置的一门课程。
设置本课程的具体目的和要求:《写意花鸟》课程的学习,是学习组成写意花鸟画的基本语言,临摹、写生、创作技巧,获得自己运用笔墨语言的能力。“画之气韵出于笔墨”。笔墨技法是中国画的核心所在,是构成中国画技法要素的基础。
二、课程内容与考核目标
(一)临摹
1、梅、兰、竹、菊、荷的临摹
2、藤本的临摹
3、鸟,鱼、虫、禽、兽的临摹
笔法:中锋、侧锋、逆锋、拖锋
墨法:焦、浓、重、淡、清
考核要点:通过对中国画的用笔用墨的方法的讲解和练习,要求应考者了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用,全面掌握写意花鸟画的临摹技法,重点解决笔、墨和构图问题。
(二)写生与创作
1、写生
2、创作
考核要点:要求应考者全面掌握写意花鸟画的写生和创作技法,善于在生活中观察体会,以产生自己的感受,积累创作素材。在创作上能运用临摹和写生获得的笔墨技巧和综合知识,创作出较为完整的写意花鸟画作品,有主题,并能体现一定的艺术思想。
三、有关说明和实施要求
为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实,特作如下说明,并提出实施意见。
(一)关于“课程内容与考核目标”中的有关说明
为了使考试内容具体化和考试要点标准化,本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能够进一步明确考试范围和内容,更有目的的系统学习本课程,也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时,它也使考试命题能够更加明确其范围,从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。
本大纲在考试要点中没有细分层次,其出发点在于《写意花鸟》是一门实践科目,应考者在学习这些知识时应尽可能反映在作品上。
(二)自学教材
本课程使用教材为:《意笔花鸟画谱》,中国美术学院出版社,1992年。
(三)自学方法的指导及对社会助学的要求
1、无论是自学还是社会集中辅导,都应该以指定教材为基础,以大纲所开列的考试要点为重点,认真全面地掌握写意花鸟画的技法。简单地临摹一两幅画是不能全面掌握这门课程的,要按照大纲要求对写意花鸟画的学习逐步深入,加深中国画的审美和实践能力。
2、临摹古代写意花鸟画的经典作品,并能进行写生和创作。
3、要正确处理重点与一般的关系,课程内容有重点和一般之分,但考试内容是全面的,而且重点与一般是相互影响的,不是截然分开的。应考者应全面系统地学习,掌握全面知识点,在此基础上再突出重点,切勿孤立地抓重点和猜题押题。
(四)关于命题和考试的若干规定
1、本课程的命题考试,应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点,体现本课程的重点内容。
2、本课程属于实践考试,试题没有理论考核,要求应考者在规定的时间内(一般设定在180分钟),按照试卷要求用毛笔当场完成绘画作品。考试所用的宣纸由考点统一发放,其他材料(毛笔、墨汁、颜料、画毡等)自备,不得携带画稿和其他资料。
3、本课程考试试卷可能采用的题型有:临摹或创作。临摹:命题。规定临摹某画,范本和试卷一同发下。创作:命题。
4、实践试卷(作品)在规定的密封处写上考号和姓名,由工作人员密封。应考者不得在作品上署上应考者姓名,不得盖印,落款部分按规定要求书写,否则按作弊论处。