高纲1360

 

江苏省高等教育自学考试大纲

 

 

 

 

 

 

02012  实变与泛函分析初步

 

江苏教育学院编

 

 

 

 

 

 

 

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

 

 

一 课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质与特点

实变函数论是19世纪末20世纪初形成的一个数学分支，它的基本内容已成为分析数学各个分支的普遍基础.实变函数主要指自变量取实数值的函数，而实变函数论就是研究一般实变函数的理论，如果说微积分所讨论的函数都是性质“良好”的函数，那么实变函数就是讨论一般的函数，包括从微积分学来看性质“不好”的函数，实变函数论是微积分深入与发展，函数的可积性是实变函数论中的主要内容.  总之，实变函数论和古典数学分析不同，它是一种比较高深精细的理论，是数学的一个重要分支，它的应用广泛，它在数学各个分支的应用是现代数学的特征.

（二）教学目的与要求

课程内容包括：本课程内容包括集合及其运算，对等与基数，可数集合，不可数集合；度量空间、n维欧氏空间，聚点、内点、界点，开集、闭集、完备集，直线上开集、闭集和完备集的构造；外测度，可测集及其性质；可测函数的定义及其性质，叶果洛夫定理，可测函数构造，依测度收敛；勒贝格积分（L积分）的定义及性质，一般可积函数，积分的极限定理。

教学目的和要求：使学生掌握勒贝格测度与勒贝格积分的基础理论，了解一般度量空间上的测度理论，培养学生的分析学知识，加深学生对微积分和函数的认识。

 

二 课程内容与考核目标

第一章  集合

（一）课程内容

集合的概念及运算，对等与基数，可数集与不可数集。

（二）学习与考核要求

1、 掌握集合概念，掌握集合的交、并、余等运算的定义和性质（包括无穷多个集的运算）.

2、 掌握集列的上极限与下极限集的概念及它们用集列的交和并所表示的式子，能够正确写出具体集列的上、下极限集或极限.

3、 理解一一映照的概念，能够正确写出两个集之间的一一映照.

4、 掌握对等和基数的定义及性质，掌握基数大小的定义.掌握证明集合对等的两个定理（两个不交集列对等定理和伯恩斯坦定理），能够应用它们来证明集合对等.

5、 掌握可数集的概念及可数基数a概念.掌握可数基数a 的最小性，掌握可数集运算后的基数定理及各种可数集的实例.

6、 掌握实数集的不可数性及连续基数c，掌握各种具有连续基数的集.了解没有最大基数的定理并能够正确地证明之.

 

第二章  点集

（一）课程内容

度量空间与n 维欧氏空间，外点、界点、聚点，开集、闭集、完备集，直

上开集、闭集、完备集的构造, 康托尔三分集.

（二）学习与考核要求

1、 理解n 维欧氏空间的概念，掌握邻域概念及邻域的性质.掌握点列收敛的描述（用距离d及用邻域u来描述），掌握两集之距离等概念.

2、 掌握内点、外点、界点、聚点、孤立点等概念（包括等价命题）.掌握开核、边界、导集、闭包等概念，能够正确写出具体点集的开核、边界、导集及闭包.

3、 掌握开集、闭集、自密集、完备集等概念（包括等价命题和关系式）并能够对具体集合进行判别.

4、 掌握开闭集的对偶性定理及保持开闭性的交并运算定理.能够应用于判别具体实例.

5、 掌握直线上开集、闭集、完备集的构造.

6、 掌握康托点集的构造及性质（包括非空性、完备性、无处稠密性、无内点、基数为c、测度为零等）.

 

第三章  测度论

（一）课程内容

外测度，可测集，可测集类。

（二）学习与考核要求

1、 掌握勒贝格外测度的定义 （m* E）及其基本性质（包括非负性，空集外测度规定、单调性和可次可加性等）.能够根据勒贝格外测度的定义来证明性质和验证零测度集.

2、 了解勒贝格内测度（m* E）概念、勒贝格可测集的第一定义

（），理解对于区间I有及的结论.了解不可测集的存在性.

3、 掌握勒贝格可测集的第二定义：  对任意点集T:

成立.能够用第二定义证明某些集的可测性.了解可测集的第一、第二、定义的等价性.

4、 掌握可测集的两个充要条件定理.

5、 掌握两可测集之并为可测集定理，可列个可测集之并为可测集定理，并能够正确地证明它们.

6、 掌握两可测集之交为可测集定理，可列个可测集之交为可测集定理.

7、 掌握递增可测集列之极限可测定理及递减可测集列之极限可测定理.并能够正确证明它们,还要能够用反例说明后一个定理中的重要性.

8、 掌握波雷耳集,型集、型集等概念.能够根据概念正确判别具体集合是型集,还是型集.

9、 掌握可测集与开集及闭集的关系; 可测集与型集、型集的关系.

 

第四章  可测函数

（一）课程内容

可测函数及性质，叶果洛夫定理，可测函数的构造，依测度收敛。

（二）学习与考核要求

1、 掌握全体有限实数R上、下确界+∞、-∞的概念，掌握R∪{±∞}内的四则运算的意义及法则.

2、 掌握可测函数的定义及其等价性定理.

3、 掌握定义在任意点集E上连续函数的概念及连续函数可测性定理.掌握简单函数的概念及其可测性叙述.

4、 掌握可测函数的性质（包括可测子集上的可测性，并集上的可测性，函数四则运算及取绝对值的可测性，可测函数列的上、下确界函数的可测性、上、下极限函数可测性、极限函数可测性等）

5、掌握可测函数与简单函数关系定理.

6、掌握叶果洛夫定理的引理.

7、 掌握叶果洛夫定理和鲁津定理，能够对应地写出与某些可测函数的“基本上”相等的连续函数.

8、 掌握依测度收敛的概念，能够用实例说明依测度收敛与收敛概念的不同性.

9、 掌握黎斯定理及勒贝格测度收敛定理.掌握依测度收敛在几乎处处意义下的唯一性定理.能够应用相关定理证明一些简单命题.

 

第五章  积分论

（一）课程内容

黎曼积分的局限性，勒贝格积分定义及性质，一般可积函数，积分极限定理，富比尼定理。

（二）学习与考核要求

1、 了解黎曼积分的局限性， 掌握有界函数（L）可积的两个充分条件定理.

2、 掌握有界函数F(x)在[a.b]上（R）可积时（L）积分与（R）积分相等的定理并且能够正确地证明之.

3、 掌握有界函数的（L）积分的性质（包括和、差、积、商、取绝对值的可积性、可测子集上函数可积性、线性、不等号性质、绝对值放大性质，被积函数几乎处处为零的充分条件及绝对连续性.）

4、 掌握一般非负函数（L）积分概念，一般函数（L）积分概念.掌握一般函数积分确定时或可积时的全部性质.能够证明积分绝对连续性.

5、 掌握（L）可积函数是具有绝对可积性的结论，能够用函数是否（R）绝对可积来判别其是否（L）可积的.

6、 掌握积分的极限定理（包括L-控制收敛定理和推论，列维定理，L-逐项积分定理，积分可数可加性定理，法都引理、积分号下求偏导定理）并能应用这些定理证明题目.

7、 了解直积、截面和下方图形等概念及性质，了解富比尼定理.

 

三 有关说明

（一）教材：

自学教材：程其襄等编《实变函数与泛函分析基础》,高等教育出版社,2010年6月第3版。

（二）补充资料

自学和命题以考试大纲为主要依据，但考虑到本课程的定理证明较难，故对本课程参考课本中的主要定理证明不作要求，但定理结论的和定理结论本身的内容必须掌握，并能利用定理来计算和判断一些命题。故须补充一些定理应用的例子和习题。具体内容可以参考下列教材：

赵静辉主编：《实变函数简明教程》，华中理工大学出版社，1996版。

烟台师范学院等九院校编著：《实变函数论简明教程》，山东科学技术出版社，1985版。

（三）自学方法的指导

本课程作为一门专业课程，逻辑性强，自学者在自学过程中应该注意以下几点：

1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。

2、所配教材只是一个参考，自学中应结合本课程大纲、补充习题、多做练习，熟练掌握基本概念，能利用基本概念定理计算判断，从而切实提高自身的数学分析问题能力和解决问题能力。

（四）对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2、对应考者进行辅导时，除了以指定的教材为基础外，应以考试大纲为依据，注意补充练习，注重提高学生应用概念定理分析问题、解决问题能力的发展。

（五）关于命题和考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2、试题难度结构要合理，记忆、理解、综合性试题比例大致为3：5：2。

3、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、简答题、计算题、证明题等题型（见附件题型示例）。

4、考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟，评分采用百分制，60分为及格。

 

附录：题型举例

选择题

1．设是有理数，则下列正确的是（  B  ）

A． ； Ｂ．；  Ｃ．；  Ｄ．以上都不正确。

填空题：

2．康托尔集的测度为  0  。集合的测度为  0  。

判断题：

3．如果0，则是至多可数集。        （ ×  ）

简答题：

4．叙述叶果洛夫定理？

参考答案： 设,是上一列几乎处处收敛于一个几乎处处有限的函数的可测函数，则对任意，存在子集,使得在上一致收敛，且。

计算题：

5．设 求？

参考答案：由于，据L积分的可加性及绝对连续性可得

。

证明题： 

6．证明：为可数集。

参考答案：令，其中,显然是单射，故。另外，显然，。即为可数集。