27071 计算机网络技术及其实践
高纲1258
江苏省高等教育自学考试大纲
27071 计算机网络技术
及其实践
江苏技术师范学院编
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质及其设置目的与要求
（一） 课程性质和特点
本课程是江苏省高等教育自学考试计算机科学教育（本科段）专业的一门重要的、实践性较强的专业必修课。本课程的主要任务是讲授计算机网络的基础知识和主流技术，包括计算机网络的组成、体系结构及协议、局域网标准及主流局域网技术、广域网、网络互连技术、网络应用等。通过本课程的理论学习和实践训练，使学生理解计算机网络的体系结构和网络协议，掌握流行网络设备和局域网组建的关键技术，培养学生具备局域网组网及网络应用能力，为计算机网络设计与应用打下良好的基础。
（二） 课程的基本要求
计算机网络技术及其实践课程要求了解和掌握计算机网络的基本概念和体系结构；掌握数据通信和数据交换技术；掌握局域网相关协议及组网技术；了解和掌握广域网及其协议的相关知识。
本课程的概念及专用词汇较多，因此要强调对这些概念和专用词汇的理解和掌握。
计算机网络技术及其实践课程要求在掌握基本理论的基础上，更强调对计算机网络技术知识的综合应用能力。
（三） 本课程与相关课程的联系
计算机网络技术是发展变化很快和实践性很强的学科，它是结合计算机技术和通信技术的应用学科。本课程的前修课程包括计算机导论、数据结构、程序设计基础（或C语言）等，这些课程可以帮助学习者更好地掌握计算机网络的原理、方法和技术。
二、课程内容与考核目标
第一章 计算机网络概述
（一）课程内容
计算机网络的定义、计算机网络的组成、计算机网络的功能、计算机网络的分类、Internet的发展、中国Internet的发展概况、Internet的特点、标准化组织、计算机网络体系结构的形成、计算机网络通信协议、分层、服务、OSI体系结构、局域网体系结构、Internet体系结构。
（二）学习要求
本章要求在熟悉计算机网络的定义、发展历史、系统构成、网络分类、网络功能与应用、网络协议、网络拓扑结构等基本概念的基础上，重点掌握网络的构成、网络分类以及网络拓扑结构的类型。本章难点，要求掌握网络拓扑结构选型以及各自优缺点。
（三）考核知识点和考核要求
领会：计算机网络的概念及应用。
掌握：计算机网络体系结构、协议、分层以及服务等概念。
熟练掌握: 计算机网络的构成、网络分类以及网络拓扑结构的类型。
第二章 物理层和数据链路层
（一）课程内容
数据通信系统的模型、数据通信的基本概念及质量指标、信道及技术参数、物理层下的传输介质、基带传输编码、传输方式、传输形式、多路复用原理（频分多路复用、时分多路复用、波分复用、码分复用）、数据交换（电路交换、报文交换、分组交换、快速交换）、物理层的功能与服务、物理层接口基本特性、常用的物理层接口标准简介、数据链路层的功能及服务、数据链路层流量控制协议（停止等待协议、滑动窗口、连续ARQ协议、选择重传ARQ协议）、面向比特的链路控制规程HDLC、Internet的点对点协议PPP。
（二）学习要求
本章要求在熟悉包括数据通信的基本概念（通信系统、传输速率）、数据调制方式、数字编码技术（曼彻斯特编码）、数据传输方式（异步与同步）、数据交换技术等内容的基础上，重点掌握数据调制方式、异步与同步的概念与区别、交换技术的分类。本章难点，要求掌握分组交换的概念、数据报与虚电路、三种数据交换技术比较。
（三）考核知识点和考核要求
领会：线路交换和报文交换；数据通信系统的组成；物理层的功能、特性及标准。
掌握：数据通信系统的主要技术指标；信道与通信方式（单工，半双工，全双工）；数据传输方式（基带、频带）；数据同步方式（同步、异步）；调制方式；数据链路层的功能。
重点掌握：数据信息的编码（ 不归零编码、曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码）；数据传输介质；分组交换；滑动窗口机制，差错校验方法，面向比特的传输控制规程。
第三章 TCP/IP协议
（一）课程内容
IP协议、IP地址、IP数据报、地址解析协议ARP和逆地址解析协议RAR、IP数据报的转发、子网掩码与无分类编址、ICMP协议、Internet路由选择协议、IPv6、传输层协议（TCP协议、UDP协议）、应用层协议。
（二）学习要求
本章要求在熟悉网络的体系结构（ISO／OSI参考模型）、七层的功能、计算机网络协议和TCP／IP协议的工作原理等内容的基础上，重点掌握协议、服务、分层结构、七层的功能、IP地址分类。本章难点，要求掌握ISO／OSI参考模型的理解、帧与分组的概念。
（三）考核知识点和考核要求
领会：TCP/IP分层模型与IPv6协议
掌握： TCP/IP协议簇；IP数据报的路由选择原理；差错与控制报文协议ICMP；用户数据报协议UDP；Internet路由选择协议
重点掌握： IP协议与IP地址分类；传输控制协议TCP及其端口类型
第四章 计算机局域网
（一）课程内容
局域网的特点、局域网的体系结构、局域网的介质访问（接入）控制方法概念及分类、CSMA/CD介质访问控制、物理地址（MAC地址）、令牌环（token ring）介质访问控制、令牌总线（token bus）介质访问控制、IEEE802.3标准、以太网（Ethernet）及其技术规范、以太网的线缆连接方式、高速以太网、无线局域网。
（二）学习要求
本章要求在熟悉局域网的特点、局域网标准IEEE802、局域网的组成、以太网的发展与特点、局域网操作系统的功能等内容的基础上，重点掌握局域网的组成、以太网的工作原理。本章难点，要求掌握组网技术（总线网、星型网的构成）。
（三）考核知识点和考核要求
领会：理解计算机局域网的基本概念和特点；令牌环网工作原理；无线局域网的体系结构、标准及应用
掌握： IEEE802标准；千兆高速以太网和万兆高速以太网标准；共享型以太网与交换型以太网的应用
重点掌握： 以太网及CSMA/CD工作原理；快速以太网标准及应用
第五章 广域网及其接入技术
（一）课程内容（本章仅要求了解）
广域网的基本概念、分组交换数据网络（X.25网络）、帧中继、异步传输模式ATM、接入网与ADSL。
（二）学习要求
本章仅要求了解广域网、分组交换数据网络（X.25网络）、帧中继、异步传输模式ATM、接入网与ADSL等基本概念的含义。
（三）考核知识点和考核要求
领会：分组交换网（交换网原理、X．25协议）；帧中继的工作原理；ATM技术
掌握： ADSL
第六章 Internet技术及其应用
（一）课程内容
ISP与常见的Internet接入方式、客户/服务器工作方式、域名系统DNS、远程登录TELNET、文件传输FTP、电子邮件、万维网WWW等Internet的主要应用及其原理。
“6.4节网络管理”不作要求。
（二）学习要求
本章要求在熟悉ISP与常见的Internet接入方式、客户/服务器工作方式、域名系统DNS、远程登录TELNET、文件传输FTP、电子邮件、万维网WWW等Internet的主要应用基础上，重点掌握Internet的域名结构、域名的解析过程、电子邮件系统原理、万维网WWW原理。
（三）考核知识点和考核要求
领会： Internet的技术概况及接入方式。
掌握：文件传输FTP与远程登陆TELNET；电子邮件服务与万维网。
重点掌握：域名系统原理与域名的解析方式。
第七章 网络操作系统
（一）课程内容
网络操作系统是网络系统的心脏和灵魂，通过常用的网络操作系统的比较，得出网络操作系统的通用功能。其中Red Hat Linux与Windows Server这两大系列以其极高的性价比，成为目前网络操作系统市场上的主力军，在网络上得到了广泛应用。了解网络操作系统的特点及用途，本章其它内容不作要求。
（二）学习要求
本章仅要求了解网络操作系统的特点和常见类型。
（三）考核知识点和考核要求
领会： 网络操作系统的特点和常见类型
第八章 网络连接设备及技术
（一）课程内容
网络的互联概念（物理层、数据链路层、网络层和高层互联）、常用互连设备（网卡、集线器、交换机、路由器）、交换机的分类、交换机的交换方式、交换机的主要技术指标、路由器的分类、路由器的硬件结构和启动过程、Console口及远程登录的命令行方式、交换机/路由器配置的命令模式、静态路由和缺省路由的配置、动态路由RIP的配置、虚拟局域网 VLAN的工作原理及配置、传统的NAT的工作原理及配置、NAPT的工作原理及配置。
（二）学习要求
本章要求在熟悉网络的互联概念、常用互连设备、交换机的分类、交换机的交换方式、交换机的主要技术指标、路由器的分类、Console口及远程登录的命令行方式、配置的命令模式等内容的基础上，重点掌握静态路由的配置、动态路由RIP的配置、虚拟局域网 VLAN的工作原理及配置、NAT和NAPT的工作原理及配置。本章难点，要求掌握VLAN和NAT的技术与配置方法。
（三）考核知识点和考核要求
领会： 网络地址转换（NAT）及其配置
掌握： 常用网络接设备；交换机/路由器的工作原理；交换机/路由器的配置与管理；动态路由协议的原理及其配置
重点掌握：VLAN和NAT的技术与配置方法。
第九章 网络方案设计与实例
（一） 课程内容
网络方案设计概念及步骤、分层设计的意义与原则（核心层设计、分布层设计、接入层设计）；综合布线系统概念、标准及适用范围；校园网设计应用实例。
（二）学习要求
本章要求在熟悉网络方案设计概念及步骤、分层设计的意义与原则、综合布线系统标准和应用、校园网设计应用实例等内容的基础上，重点掌握分层的网络设计方法及其具体应用。
（三）考核知识点和考核要求
领会： 网络方案的设计目的；综合布线系统及其设计方法
掌握： 网络设计的一般步骤和设计方法；校园网的设计方法
重点掌握：分层的网络设计方法及其具体应用
三、有关说明和实施要求
（一）关于“课程内容与考核目标”中的有关说明
为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能进一步明确考试范围和内容，更有目的地系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地可针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题知识能力层次的准确度。本大纲在列出课程内容的基础上，对各章的考核知识点及考核要求作了说明。其中提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”三种考核要求，这三种考核要求在能力层次上是递进等级的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是：
“领会”——能知道有关名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表达。
“掌握”——能系统把握基本概念、基本原理、基本方法以及相关知识间的区别和联系。
“重点掌握”——能运用基本概念、方法和原理分析和解决有关理论和实际问题。
本大纲在考试要点不仅注重基础理论，而且重视具体应用，其原因在于计算机网络技术及其实践是一门实践性较强的科目，应考者在学习过程中应尽可能加强网络设备使用和配置能力的提高。
（二）自学教材
本课程使用教材为：《计算机网络技术教程》，臧海娟、陶为戈主编，科学出版社，2007年。
（三）自学方法的指导
本课程作为一门专业课程，综合性强，内容多的特点，应考者在自学过程中应注意以下几点：
1、应考者应以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握学习要求。
2、学习前，应考者应认真阅读相应章节的“学习目的和要求”、“考核知识点”和“考核要求”后自学教材内容，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
3、在学习过程中，阅读教材时应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，理解各知识点，达到“深刻理解基本概念，牢固掌握基本原理”。
4、本课程是一门应用性很强的专业基础课，应考者特别应该注意理论联系实际，通过对各考核知识点理解、掌握还需结合一定实践活动，以达到“熟练运用基本技能”。
5、学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，可有效帮助应考者理解、消化和巩固所学知识，增加分析问题和解决问题的能力。
（四）对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
3、对应考者进行辅导时，应以指定教材为基础，以大纲为依据，不要随意增删内容，与考试大纲脱节。
4、辅导时应对应考点进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学习”的学习方法。
5、辅导时应注意基础，突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。
6、注意对应考者能力的培养，特别时自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、解决问题。
7、要使应考者了解试题难易程度与能力层次高低两者不完全一致，在各能力层次中都存在着不同难度的试题。
（五）关于命题和考试的若干规定
1、本课程的命题考试根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。各条细目都是考试内容，试题覆盖面广，适当突出重点以体现本课程的重点。
2、试卷对不同能力层次的考核要求大致为：领会20%，掌握40%，熟练掌握40%。
3、难易程度要合理，分为易、中、难三档，易：中：难=30%：50%：20%。
4、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、名词解释、简答题、综合设计题。
5、考试方式为闭卷考试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。
7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。
附录 题型举例
一、单项选择题
1. 在ISO/OSI参考模型中，对等层间进行信息交换时必须遵守的规则称为（ ）。
A． 接口 B． 协议 C． 服务 D． 关系
二、填空题
1. 5类UTP是目前使用较广的传输介质，UTP的中文名称是_________________。
三、名词解释
1. 基带传输
四、简答题
1. 简述数据报传输方式与虚电路传输方式各自的特征与区别。
五、综合设计题
某学校网络拓扑结构示意图如下，它是采用流行3层结构来设计的，请用所学网络知识完成下面问题。
（1）3层结构是指哪3层，并简要描述每层主要功能，图中（8）至（12）区分别属于哪一层？
（2）目前这种局域网组网方案一般要求（1）至（6）处各自采用什么设备？
（3）图中（7）和（13）处各自选用什么传输介质，为什么？
（4）试说明双绞线为什么要按照某种顺序排列？并说出双绞线采用何种连接头？
（5）为使网络安全稳定的运转，你所选择的网络操作系统及选择的理由；
（6）该单位应接入Internet，并提供Web、DNS、电子邮件等服务，说明该方案的优点。