南京师范大学编 (高纲号 0709) 《篮球》实践考核细则
一、考核内容：
原地单手肩上投篮、运球上篮、行进间传球上篮、综合练习。
二、考核标准：
1．原地单手肩上投篮（25分）
要求：罚球线后投篮（女生可用双手胸前投篮），每人投10次，计投中次数。
评分方法：达标和技评，达标10分，技评15分。
评分标准如下：
达标：
技评：得分 | 14分以上 | 12-14分 | 10-12分 | 9-10分 |
标 准 | 投篮动作协调熟练 ，动作正确，投篮命中率高 | 投篮动作基本正确 出手动作一般，命中率较高 | 投篮动作 较好，出手动作较差，命中率一般 | 身体不协 调，出手 不好，但 能基本完 成动作 |
2．运球上篮（25分）
要求：半场运球上篮，从边线中点出发以外侧手运球投篮，投中后立即抢篮板球向对侧边线中点用外侧手运球移动，至中线并踩到线后快速折回，用外侧手运球跑篮。往返两次，投中四次篮后结束。主试者在受试者起动时开表，至第四次投中篮停表。
评分方法：达标和技评，达标10分，技评15分。
评分标准如下：
达标：
项目 | 10分 | 9分 | 8分 | 7分 | 6分 |
男 | 35” | 36” | 37” | 38” | 39” |
女 | 39” | 40” | 41” | 42” | 43” |
技评：
内容 | 14分以上 | 12-14分 | 10-12分 | 9-10分 |
标 准 | 运球技术正确 ，左右手运球熟练，行进间投篮动作协调 ，投篮准确。 | 运球较熟练， 行进间投篮动 作较好 | 全套动作较连 贯，但左手运 球、上篮不很 熟练 | 基本能完成动作 |
3．行进间传球上篮（25分）
要求：二人一组全场行进间双手胸前传接球上篮，一个来回，每人应分别上篮一次；投不中不补篮。
评分标准：采用技评，二人分别评分；内容 | 传接球10分 | 投篮10分 | 跑3分 | 衔接性2分 |
标 准 | 传接动作正确 连贯，落点正确 | 行进间投篮动 作正确协调，投篮准确。投篮不中每次扣0.5分 | 侧身跑，传球 后加速跑 | 全套动作连 贯，身体协调。每失误违例一次扣0.5分 |
4．综合练习（25分）
要求：如图所示。 
评分标准：采用技评。
分值 | 背后运球8分 | 转身运球8分 | 传球5分 | 上篮2’ | 衔接2’ |
标准 | 重心低，有变向压肩动作，换手后应加速 | 重心平稳，下压转身动作连贯，拉放球快速， | 动作正确、规范，传球到位 | 上篮角度合理，动作协调。投不中每次扣0.5 | 全套动作熟练，协调。每失误或违例一次扣0.5分 |
三、考核方法：
技评时，以三名考官的评分取均值计算。达标计时成绩按三名考官的中间值计分。 四、教材
使用教材：《球类运动-篮球》，王家宏主编，高等教育出版社，2005年。
参考教材：《篮球竞赛规则》2004年。光明出版社。