江苏教育学院编 (高纲号 0774)

    
    幼儿教师基本技能（舞蹈）考核安排

    主考学校：江苏省教育学院
    
    一、考核目的与要求:

    1.考核目的:

    通过舞蹈考核，进一步锻炼和提高舞蹈基本技能，丰富舞蹈语汇，培养舞蹈表现力、想象力、创造力及提高舞蹈的教学能力，以便更好地胜任幼儿园的舞蹈教育工作。

    2.考核要求:

    舞蹈考核是让学员在所掌握的舞蹈理论与基础技能的基础上，能够用舞蹈语言来表达人的思想情感,反映社会生活，具有较好的舞蹈表现力和幼儿舞蹈的教学能力与编创能力，体现出学前教育专业大专程度的舞蹈水平。

    二、考核方法:

    1.舞蹈剧目的考核

    舞蹈考核为两人一组面试，由其中一个学员当场抽签决定试题，按所附VCD教学光盘上的音乐进行(占总分90%)。

    2.舞蹈教学法考核

    自选考核内容中的一个舞蹈为例当场口述你教学的方法和过程 (占总分10%)。

    三、考核标准：

    （1）优秀

    连贯、准确、优美地完成动作，动作也音乐协调一致，情绪表达恰当，舞蹈的风格与韵律把握准确，准确、流利的说出教学法的考核内容。

    （2）良好

    较连贯、准确、优美地完成动作，动作也音乐较能协调一致，情绪表达较恰当，舞蹈的风格与韵律把握较准确，较准确的说出教学法的考核内容。

    （3）及格

    基本连贯、准确、优美地完成动作，动作也音乐基本协调一致，情绪基本表达恰当，舞蹈的风格与韵律基本把握准确，基本准确的说出教学法的考核内容。

    （4）不及格

    不能连贯、准确、优美地完成动作，动作也音乐不能协调一致，情绪不能表达恰当，舞蹈的风格与韵律不能把握准确，不能准确的说出教学法的考核内容。

    四、考核内容及提示:

    舞蹈剧目考核内容（参考VCD）
    山村小姑娘          汉族        示范 讲解
    茉莉花              身韵        示范 讲解
    采茶                汉族        示范 讲解
    赶海的小姑娘        儿童         示范 讲解
    小鸟小鸟            芭蕾         示范 讲解
    摘果子              朝鲜         示范 讲解
    阿里山的姑娘       高山族         示范 讲解